Εκπαιδευτική Τεχνολογία

"Δηλαδή τα προγράμματά μας από την αρχή ήταν εξ ολοκλήρου σχεδιασμένα για εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ακολουθώντας σε ένα μεγάλο βαθμό και το μοντέλο του ΕΑΠ. Δηλαδή το σωστά σχεδιασμένο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο βοηθάει τον ενήλικα εκπαιδευόμενο να μελετήσει μόνος του και το οποίο υποστηριζόταν από περιοδικές σύγχρονες τηλεδιασκέψεις, κυρίως συμβουλευτικού και υποστηρικτικού χαρακτήρα. Ακολουθήσαμε τα αντίστοιχα μοντέλα, όπου για παράδειγμα το Moodle, που είναι ένα διεθνώς αναγνωρισμένο πρότυπο συστήματος διαχείρισης μάθησης για εξ αποστάσεως εκπαίδευση, και εκπαιδεύσαμε το προσωπικό και σιγά σιγά όλη αυτή η κουλτούρα διαχέθηκε σε όλο το πανεπιστήμιο."

"Τα παιδιά αποδεικνύονται πολύ καλύτεροι χρήστες σε τέτοιου τύπου περιβάλλοντα σε σχέση με τους ενήλικες, διότι έχουν μια εμπειρία, καλώς ή κακώς, από παιχνίδια, και θεωρούνται πιο καλοί χρήστες της τεχνολογίας. Το δεύτερο συμπέρασμα είναι ότι τέτοιες προσεγγίσεις προϋποθέτουν προφανώς εξοπλισμό, καθώς και μια προετοιμασία και στήριξη των εκπαιδευτικών."